| 校地联动聚合力，设计赋能促发展 | 环境设计专业 《工作室一：场地空间》结课汇报

为积极响应“双百工程”号召，我院2023级环境设计专业景观方向学生以《工作室一：场地空间》课程为载体，打破传统课堂局限，让学生在真实场地中发现、分析并解决问题，将理论知识与实际项目紧密结合，用专业技能与创新想法勾勒广东省汕尾市陆河县乡村振兴景观设计的更多可能。近日，他们通过结课汇报呈现实践成果，带我们走进这场充满创意与温度的设计之旅。

在课程开展过程中，学生们多次前往汕尾市陆河县开展调研。他们用脚步丈量土地、用眼睛捕捉细节、倾听居民需求，通过调查问卷和影像记录收集大量一手资料。通过深入调研陆河县乡村特色与需求，同学们展开头脑风暴，为后续设计方案奠定基础。设计过程中，他们充分考量陆河县生态环境、文化传承与可持续发展，巧妙融合现代设计理念与传统陆河元素：有的小组聚焦居民公共空间，设计兼具趣味性与互动性的运动公园；有的小组结合当地农业产业，规划集观光、采摘、科普于一体的田园景观，助力乡村产业振兴。每一份设计方案都凝聚着学生的智慧与汗水，展现出对乡村振兴的独特理解与美好愿景。