产教融合 | 学院这场校企实践课干货满满

3月28日，创意设计学院党总支副书记张贵君、工业设计系主任王军锋带领师生团队，走进中国医疗器械龙头企业——迈瑞医疗总部，开展了一场“沉浸式”产学对话。这场由展厅探秘、产品实操、项目研讨组成的深度研学，为设计学子打开了医疗产品设计的全新视界。

探秘千亿级企业的设计基因

在迈瑞智慧展厅，专业讲解员通过“时空走廊”，带领师生回望企业发展史。当教科书上的经典案例——监护仪、超声设备等“国之重器”真实呈现在眼前时，工业设计专业学生难掩兴奋：“原来超声设备的人机交互界面经过了这么多次迭代，这种极致匠心让我们真正理解了‘医疗级设计’的含义。”

AED设计总监的实战课堂

迈瑞设计总监赵近舟将课堂搬进实验室，现场拆解AED产品设计逻辑。当同学们亲手触摸到经过500次跌落测试的外壳材料，操作经过人因工程优化的电极片装置时，纷纷感慨：“打开即启动，同时急救设备要考虑防滑、易清洁、抗腐蚀、抗震多个维度，这比任何课本案例都来得震撼。”

真实项目驱动的创新工作坊

在产学研讨环节，迈瑞提前发布的康养产品设计命题引发头脑风暴。学生团队提出的“AED智能启闭系统”方案，创造性破解了公共急救中“快速取用”与“设备防护”的行业难题——使AED设备在紧急情况下实现3秒无接触启动，同时确保日常状态下的防盗防损。该设计因精准击中公共场所AED装置率不足30%的核心痛点，获得赵总监“攻克了医疗设备普适化应用的最后一公里”的专业肯定。这种“真题真做”的模式，让参与学生直呼：“像经历了一场真实的产品发布会。”

值得关注的是，此次参访前，赵近舟总监已携两大在研项目走进深技大课堂。从“全流程设计”理论授课到企业实地验证，这种“双导师制”培养模式，正构建起“课堂—实验室—产业端”的完整育人闭环。

通过AED设计课程的学习，学生们不仅提升了工业设计技能，也为未来可能涉足的医疗设计领域奠定了基础。这场持续近一个月的产学联动，不仅让设计学子触摸到医疗产品设计的温度与精度，更展现出校企协同育人的创新可能。