| “巅峰原力奖”！我院学子斩获可灵AI NextGen高校AIGC创作大赛大奖
近日，可灵AI NextGen 2026高校AIGC创作大赛获奖结果正式揭晓，我院艺术与科技专业大二学生林史华凭借全流程AI协同创作实验影像作品，从众多高校参赛者中脱颖而出，荣获赛事最高荣誉之一的“巅峰原力奖”，并受邀赴韩国出席颁奖典礼。这是我院在智能艺术与科技融合领域取得的又一成果，充分展现了AIGC人才培养的显著成效。
主创林史华在颁奖现场
《KITE》在首尔电影中心展映
· 课堂即赛场
20天完成全流程AI影像创作
《KITE》这部动画短片的诞生源于专业课程的实战锤炼。
该作品由林史华在大二的《人工智能艺术》课程中完成，从创意构思到最终成片历时约20天。课程教学始终紧贴行业竞赛与真实项目需求，坚持“学中做、做中学”的理念，让学生在掌握AI创作方法论的同时，直接产出可参赛、可落地的作品。
任课教师海鹏娇在授课过程中，对AIGC视觉风格设定、动态生成逻辑与音频情绪匹配等实操干货均进行了细致讲解，并持续鼓励学生大胆尝试前沿工具，将个人表达与技术探索相结合。在创作过程中，林史华同学依托课程所学，系统运用Midjourney完成角色形象与场景静帧的生成，以Banana Pro进行分镜拆解与镜头节奏规划，再通过Seedance 2.0生成基础动态镜头，并以可灵3.0精细化处理五官快速消失复原、糖果褪色、风筝色彩渐变等高难度渐变特效，最终配合ElevenLabs V3与Suno实现音画高度契合。持续头脑风暴与叙事逻辑打磨，加上全流程AI工具的协同配合，让曾经纷繁复杂的动画全流程，得以完整快速呈现。
《KITE》展板
· 专业筑基
AIGC课程矩阵与顶配硬件双向赋能
此次获奖并非偶然，而是我院艺术与科技专业AIGC人才培养体系结出的硕果之一。
艺术与科技专业在人才培养方案中系统布局了多门AIGC相关核心课程，从智能艺术设计导论到人工智能辅助设计，形成了覆盖“理论认知—工具实操—项目实战”的完整课程链条。学生在日常学习中即可系统接触文生图、文生视频、动态影像生成等前沿技术，并将所学直接应用于竞赛作品与真实项目。与此同时，学院为AIGC教学与创作提供了坚实的硬件保障。人工智能实验室配备多台高配图形工作站，面向专业学生开放使用，支持本地部署与复杂模型运算，学生可随时进行高负载的AI影像训练与渲染，无需为设备门槛所困，让学生能够在学习过程中持续积累可展示、可参赛的高质量作品。
·《KITE》介绍及创作分享
获奖作品《KITE》以风筝角逐为视觉载体，用极具象征意味的超现实主义语言，演绎了一场由成人虚荣心主导的阶层博弈。
影片中，父辈为争颜面不断较劲，人物五官在拉扯中反复隐现又复原，外在表象在攀比中持续摇摆；失衡的拉扯最终扯断风筝线，孩童倒地，象征纯真的糖果渐渐失色，所有人的五官彻底消散——唯有挣脱牵绊的风筝褪去灰暗、绽放斑斓，乘风飞向远方。
作品借冷调极简的美学风格，将"五官隐现"、“画面畸变”、“糖果褪色”、"风筝色彩渐变"等抽象隐喻贯穿全片，借此审视当下盲目攀比的畸形家庭教育，兼具叙事张力与现实关怀。
《KITE》创作过程截图
林史华同学表示：“AI 工具带给创作者最大价值，是大幅拉高创意落地的上限、降低视觉特效的制作门槛，从前难以实现的抽象隐喻镜头，如今个人创作者也能独立完成，让创作者可以挣脱繁杂技术束缚，专心打磨故事内核与情感表达。而 AI 技术的持续迭代不断简化重复工序，持续拓宽影像创作边界，为普通高校创作者提供了平等表达自我、剖析现实的舞台”。
此次斩获可灵AI“巅峰原力奖”并受邀赴韩领奖，不仅是对学生个人创作能力的高度认可，更是对我院艺术与科技专业AIGC人才培养模式的充分肯定。未来，学院将继续深化“课赛结合、项目驱动”的教学改革，持续完善实验室建设与创作生态，为更多学子在智能艺术领域展翅高飞提供坚实平台。
作品链接：
https://klingai.com/app/activity-zone/brand-activity?id=862459762066743329